O exame neuropsicológico é um procedimento técnico que permite caracterizar o funcionamento de diferentes domínios da cognição. A devolutiva é um capítulo fundamental para que todo esse procedimento tenha utilidade aos pacientes e seus familiares. No entanto, é justamente nesse momento em que oportunidades são desperdiçadas, seja pela falta de clareza na explicação, seja pela negligência ao impacto que tais informações possam gerar aos pacientes. Uma estratégia muito utilizada na área de saúde para a comunicação de notícias difíceis ou ruins é o protocolo SPIKES. Ele é muito utilizado em Psicologia Médica e podemos extrair dele algumas ideias para potencializar a devolutiva de um exame neuropsicológico. Para conhecer mais sobre esse protocolo, disponibilizamos o e-book "Protocolo Spikes: como fazer uma devolutiva de uma avaliação neuropsicológica?", com o intuito de colaborar com sua prática clínica.

SOBRE AS AUTORAS

Luana Lobo: Graduanda de psicologia do 5° período. Participou da organização e logística do 1° simpósio internacional de Neurociências promovido pela faculdade FAMINAS e pela faculdade UniBh. Interessada em neurociências, psicologia baseada em evidências e comportamento humano. Atualmente, colaboradora do LAPSMIN.

Maria Isabel Araújo: Graduanda de psicologia do 10° período, colaboradora do LAPSIMN desde setembro de 2021. Foi monitora de neuroanatomia e fez iniciação científica na PUC Minas. Atualmente, é estagiária em clínica de Avaliação Neuropsicológica e colaboradora do grupo de pesquisa SAMBE (Saúde Mental Baseada em Evidências). Possui interesse por temáticas relacionadas a Neuropsicologia, Neurociências, Desenvolvimento Infantil e Psicopatologia.

Sílvia Assis: Graduanda de psicologia, membro do Laboratório de Psicologia Médica de Neuropsicologia (LAPSIMN) e do Ambulatório Multidimensional do Desenvolvimento Infantil (AMDI), no Hospital das Clínicas da UFMG, desde abril de 2022. Tem interesse nos estudos voltados para neuropsicologia, comportamento humano, neurociências e psicopatologia. Possui experiência na área da docência enquanto monitora.

Suely Mesquita: Especialista em Psicopedagoga Clínica e Institucional. Pós graduanda em Altas Habilidades e Superdotação (Instituto de Psicologia – Sapiens). Colaboradora no Laboratório de Psicologia Médica e Neuropsicologia (LAPSIMN) e do Ambulatório Multidimensional do Desenvolvimento Infantil (AMDI) Hospital das Clínicas da UFMG. Membro da diretoria da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria (ABENEPI MG).Gia (ABENEPI MG).